Over T-shirts
Aangeboden door
Over dit ontwerp
Speciale behoeften blauwe vos kawaii stijl
Special needs blue fox kawaii style hoodie - Deze kleine vos komt af als rustig en verlegen, maar het is het tegenovergestelde daarvan. Deze vos houdt van spelen en plezier hebben, maar het weet niet altijd hoe te communiceren, het heeft ADHD, maar het kan je horen en begrijpen. Het hebben van een kind met speciale behoeften heeft ons in staat gesteld om zo veel andere prachtige speciale behoeften kinderen elk zo uniek te voldoen. Elk kind met een speciale behoefte helpen om zijn punt over te brengen is zo belangrijk in de eerste jaren, terwijl het het dagelijks leven met andere kinderen navigeert, terwijl het een moeilijke tijd heeft om te gezegden wat het wil zeggen zonder de pret te missen. Deze hoodie kan worden gepersonaliseerd om te zeggen wat je wilt. De tekst kan ook in kleur of lettertype worden gewijzigd.
Ontwerp van international designer
Klant beoordelingen
5.0 van 5 sterren beoordeling3 aantal beoordelingen
3 Reviews
Beoordelingen voor identieke producten
5 van 5 sterren beoordeling
Door Nadine E.17 maart 2021 • Geverifieerde aankoop
Jersey T-shirt, Wit, Jongeren S
Zazzler recensent programma
Kwalitatief goede stof, schouderbreedte goed maar de lengte valt wat lang in verhouding,
Kan altijd korter gemaakt worden wat dan ook een voordeel is! De afdruk is mooi in combinatie met roze t-shirt. De print is volledig en intact.
Fijn zo!
5 van 5 sterren beoordeling
Door Nadine E.17 maart 2021 • Geverifieerde aankoop
Jersey T-shirt, Wit, Jongeren L
Zazzler recensent programma
Tof T-shirt, kwaliteit t-shirtstof goed. Volledige en schattige afdruk. Intacte afdruk, zonder vegen, schattig en lief!
5 van 5 sterren beoordeling
Door Nadine E.17 maart 2021 • Geverifieerde aankoop
Kinder basic ringer T-shirt, Wit, Jongeren XS
Zazzler recensent programma
Tof T-shirt, kwalitatief goed en print intact! Zeer mooie intacte afdruk!
Tags
Andere Info
Product ID: 256651397394497423
Ontworpen op: 7-6-2023 12:08
Rating: G
Recent bekeken items




